Am 3. Juni 2014 wurde Frau Dipl.-Päd. Stefanie Morgenroth nach erfolgreich bestandener Disputation am IfB in der School of Education der Bergischen Universität Wuppertal zum "Doktor phil." promoviert.
Das Thema ihrer Dissertation lautet: "Unter Stress kooperieren - Welche Ressourcen und Stressbewältigungsstrategien sind notwendig? Eine Analyse der drei Formen von Lehrerkooperation: Austausch, Synchronisation und Kokonstruktion"
Herzlichen Glückwunsch!
Das Thema ihrer Dissertation lautet: "Unter Stress kooperieren - Welche Ressourcen und Stressbewältigungsstrategien sind notwendig? Eine Analyse der drei Formen von Lehrerkooperation: Austausch, Synchronisation und Kokonstruktion"
Herzlichen Glückwunsch!