Für das Tutorenprogramm „Diagnose und Förderung des Schreibens in mehrsprachigen Regelklassen“ suchen wir noch Studierende für die sprachliche Förderung von ein- und mehrsprachigen Kindern und Jugendlichen.
Im Rahmen des Programms kann auch das Forschungsprojekt angesiedelt werden.
Detaillierte Informationen zum Programm, zum zeitlichen Umfang, zur Vergütung, zur Anmeldung usw. finden Sie hier:
[Dokument: Informationen zum Tutorenprogramm]
[Dokument: Anmeldung zum Tutorenprogramm]
Die Anmeldefrist für das Programm endet am 03.10.2016.
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