Informationen zum kommenden
Forschungskolloquium
Vorträge:
Fostering sustained VET teacher learning: Co-creating purposeful and empowering workplaces (Herr Dr. Arnoud Oude Groote Beverborg)
Hart, aber dennoch fair? Die Einstellungen von Lehrkräften und ihre Bedeutung für die Beurteilung von Schülern mit Migrationshintergrund (Frau Dr. Sabine Glock)
Emotionale und soziale Entwicklung von SchülerInnen mit sonderpädagogischem Förderbedarf im inklusiven Unterricht (Frau Prof. Dr. Susanne Schwab)
Eine Schule auf dem Weg – Schulbegleitforschung an der 4. Aachener Gesamtschule angemessen? (Frau Dr. Kerstin Helker)
A critical analysis of teacher education for inclusion in South Africa (Frau Prof. Dr. Mirna Nel)
Vorträge:
Fostering sustained VET teacher learning: Co-creating purposeful and empowering workplaces (Herr Dr. Arnoud Oude Groote Beverborg)
Hart, aber dennoch fair? Die Einstellungen von Lehrkräften und ihre Bedeutung für die Beurteilung von Schülern mit Migrationshintergrund (Frau Dr. Sabine Glock)
Emotionale und soziale Entwicklung von SchülerInnen mit sonderpädagogischem Förderbedarf im inklusiven Unterricht (Frau Prof. Dr. Susanne Schwab)
Eine Schule auf dem Weg – Schulbegleitforschung an der 4. Aachener Gesamtschule angemessen? (Frau Dr. Kerstin Helker)
A critical analysis of teacher education for inclusion in South Africa (Frau Prof. Dr. Mirna Nel)